Educación. PREPARATIVOS e infraestructuras PARA EL INICIO DEL CURSO ESCOLAR 2008-2009
I.O. PALMA.
El nuevo curso escolar, que arrancará el próximo lunes 15 de septiembre, lo hará con tres nuevos centros modulares, esto es, provisionales, construidos con módulos, y con seis nuevas aulas prefabricadas, reveló el director general de Planificación y Centros, Miquel Martorell.
En concreto, los centros modulares estarán ubicados en Llucmajor -donde el director general prometió que en 2009 el municipio contará con una escuela en el mismo centro de la localidad-, en el Port d´Alcúdia y en Sant Antoni de Eivissa.
Martorell justificó el centro modular de Alcúdia en que el Instituto de Educación Secundaria se encuentra en fase de construcción e indicó que, en este nuevo curso escolar, acogerá a tres grupos de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Respecto a los centros que aumentarán las aulas prefabricadas frente a las que tenían el pasado curso, Martorell enumeró el de Andratx, que contará con un aula más; el de Binissalem, que dispondrá de dos nuevas clases de estas características; el de Consell, con una prefabricada más; y los de Mancor y Puigpunyent, que también contarán con un aula más de este tipo en ambos casos.
El director general quiso recalcar que en el centro de Llubí desaparecerán las cuatro instalaciones de estas características con que contaba el curso anterior.
Martorell también señaló que hay dieciocho ampliaciones de centros previstas y la construcción de cinco nuevas escuelas cuyas obras deberían comenzar en el último trimestre de este año.
Los cinco nuevos centros se construirán en Eivissa, Llucmajor, Binissalem, Maria de la Salut y Manacor. Trece de las dieciocho ampliaciones se acometerán en la isla de Mallorca, dos de ellas en el municipio de Sant Llorenç, dos en Menorca y tres de ellas en la isla de Eivissa.
Cesión de créditos
Martorell explicó que en estas ejecuciones de infraestructuras educativas se ha optado por la fórmula de cesión de créditos en colaboración con los ayuntamientos, que, como explicó, "son los encargados de licitar las obras".
Este modelo ha provocado retrasos en la edificación de la infraestructura en algún municipio, como Manacor, donde el consistorio licitó la obra a un precio muy bajo y el concurso quedó desierto.
El director general de Planificación y Centros confió en que algunas de estas actuaciones estarán listas al comienzo del próximo curso escolar, el del 2009-2010, "pero otras será prácticamente imposible que lo estén", asumió.
Martorell señaló que la Conselleria recopila información sobre las carencias en infraestructuras educativas de cada municipio de la comunidad a través del mapa escolar. "Estudiamos las ratios alumnos-profesor, la obsolescencia de los edificios educativos, si los centros cuentan con comedor o biblioteca o si están usando estas dependencias como aulas improvisadas, en definitiva, los recursos escolares de cada municipio y sus carencias. Todas las actuaciones que realizamos en infraestructuras se basan en lo analizado en este mapa escolar", indicó.
Para el director general, "el único elemento que no controlamos es la disponibilidad de solares sobre los que edificar los nuevos centros. Los ayuntamientos, en sus planes de crecimiento, deberían prever a medio y largo plazo las infraestructuras educativas que necesitarán y delimitar zonas para este uso exclusivo".