Los centros concertados tienen mejores notas en lenguas y matemáticas que los públicos

M.F.R. PALMA. Los alumnos de los centros concertados de Formación Profesional y Bachillerato de las islas obtienen mejores resultados en las lenguas y matemáticas que los institutos públicos. Ésa es una de las conclusiones que se pueden extraer del diagnóstico inicial realizado por el Institut d´Evaluació i Qualitat del Sistema Educatiu (IAQSE) en los centros de educación postobligatoria y que se refleja en el Anuari de l´Educació de este año.
Este organismo pasó tres pruebas a un total de 6.270 alumnos de ciclo formativos y Bachillerato para averiguar con qué nivel se llega a la etapa postobligatoria, estudios que en Balears registran una media del 53,7% de matriculados de 17 años frente al 63,7% estatal. En el área de matemáticas se obtuvieron los peores resultados, ya que los estudiantes no acertaron ni la mitad de las preguntas planteadas y sólo respondieron correctamente un 40%, con una diferencia notable a favor de los chicos. Las lenguas arrojaron mejores calificaciones. En castellano, los alumnos obtuvieron un 65% de aciertos y en catalán, casi un 60%. Comparando el conjunto de pruebas, los encuestados fallaron un 34% de las cuestiones planteadas. En los centros privados, los alumnos se equivocaron en el 40% de los interrogantes; en los públicos, hubo un 6% más de fallos.
Por otro lado y ateniéndonos a las dimensiones de los centros, los de gran tamaño arrojaron peores calificaciones. En este sentido, el director del Anuario, Martí March, calificó de "error" la construcción de grandes centros y apostó por los pequeños que ofrecen un trato"más individualizado y mejor para las familias, los alumnos y los profesores".