CLUB DIARIO DE MALLORCA. Retos de la educación familiar en el siglo XXI
M. F. R. PALMA.
El 51% de las familias españolas se confiesan partidarias de una bofetada "a tiempo" como última alternativa ante determinados conflictos con sus hijos.
Este dato, extraído de las encuestas de educación de 2005 del Centro de Investigaciones Sociológicas, fue uno de los empleados por la catedrática de Psicología de la Educación, María José Díaz-Aguado, en la conferencia que impartió ayer en la sede del Club DIARIO de MALLORCA.
En su ponencia, presentada por Francisca Vanrell, directora general de Menores y Familia de la conselleria de Asuntos Sociales, Díaz Aguado habló sobre los retos a los que deben enfrentarse las familias en este siglo XXI "de cambios muy rápidos y muy profundos" y que requiere una adaptación de los esquemas educativos tradicionales. En este sentido, la conferenciante destacó que en Balears, con las tasas más altas de población inmigrante y los mayores porcentajes de fracaso escolar, estos cambios han sido "aún más profundos".
La igualdad entre hombres y mujeres y la consecución de una sociedad multicultural enmarcada en los derechos humanos son, según la catedrática de la Universidad Complutense de Madrid, los principales objetivos por los que la escuela y la familia deben trabajar, más que nunca, de forma conjunta. La ponente destacó que "aunque en igualdad se ha notado un avance espectacular entre los más jóvenes", el sexismo se ha superado de forma "parcial y superficial" y que las familias, así como la sociedad en su conjunto, deben implicarse en ello.
En cuanto a la multiculturalidad y la integración de las personas de otros países, Díaz-Aguado subrayó la importancia de crear proyectos comunes y fomentar, desde la escuela y desde casa, la empatía.
Según explicó, los neurólogos ya han demostrado que desde que nacemos tenemos ´neuronas espejo´ que nos hacen capaces de ser empáticos y remarcó que trabajando para fomentar esta capacidad es como "se crean las bases de la justicia universal".